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    山東大學舉辦全國新文科與外語人才培養院長論壇
    發布時間:2020年09月20日 18:30    作者:劉洪東    點擊:[]

    920日,山東大學成功舉辦全國“新文科與外語人才培養院長論壇”。山東大學校長助理吳臻教授出席論壇并致辭。論壇共邀請北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、南京大學等60多所高校的77位外語學院院長參加。



    吳臻在致辭中指出,新時代對外語人才培養提出了新的要求,外語教育應立足新時代,回應新需求,努力對接國家戰略,積極適應社會發展。新文科為外語人才培養的創新發展探索了新路,指明了方向。全國高校外語學院應加強合作,積極謀劃,共同推動外語領域的新文科建設,培養新時代的外語高端人才和外語復合型人才。



    在論壇的主旨發言環節,上海外國語大學胡開寶教授作了“新文科視域下外語專業人才培養:理念與路徑”的報告。他首先從四個方面概括并討論了新文科的內涵和特征,強調了外語學科在彰顯人文性的同時,也應凸顯其科學性。在此基礎上,他從新目標、新專業、新課程、新模式、新機制等方面探討了新文科背景下的外語人才培養問題,并結合上海外國語大學語料庫研究院的做法進行了案例分享。

    北京外國語大學張蓮教授作了“新文科視角下的英語專業人才培養:理解與思考”的發言。她首先從比較和關系視角對新文科的概念進行了的細致的解釋、解讀和描述,進而對新文科視野下英語專業人才培養行了充分的探討、闡釋、反思和展望。

    浙江大學程工教授的報告“對語言跨學科研究的反思”,主張對語言跨學科研究進行深入的思考,提出跨學科研究不能離開語言的本體研究,不能完全依賴跨學科研究來提升對語言特性的認識,以及語言學應注重自身理論建設的重要觀點,富有啟迪。

    南京大學何寧教授的報告題目是“新文科背景下的外語人才培養創新”。他對外語專業人才培養的三要素“外語運用能力、研究能力和跨文化能力”進行闡釋,提出外語專業人才人培養要“以立德樹人為使命、加強思政課程建設、提升學生的人文與學科素養、培養學生的中國情懷與國際視野”為目標,更新教學體系和教學內容,培養國家需要的國際化人才。

    北京大學寧琦教授的報告題目是“關于區域與國別研究人才創新培養的思考”。在報告中,她對“區域與國別研究”的學科屬性、內涵,人才培養的現狀和定位進行了詳細的闡釋,并與大家分享了北京大學在“區域與國別研究人才創新培養”方面所做的探索。

    廣東省教育廳高教處處長、廣東外語外貿大學姜琳教授的報告題目是“外語專業人才培養模式創新與實踐”,她結合“金專、金課和金師”的理念,詳細介紹了廣外在專業建設、課程建設和師資培養方面的創新舉措和國際化特色。

    山東大學王俊菊教授的題目是“新文科與外語人才的分層分類培養”,她從專業建設的“新”、培養模式的“跨”、課程建設的“文”、理論建構的“中”等方面探討新文科背景下外語人才培養的路徑與方法,并介紹了山東大學外語人才分類培養、分層卓越的多元模式,指出不同高校應基于校情和外語專業的基礎探索各具特色的外語人才培養模式。

    下午共設置6個分論壇,綜合類、外語類、師范類、財經類和理工類等不同類型高校的外語學院院長就新文科背景下復語型、拔尖類、應用型、復合型、國際化外語人才培養的創新發展分享了各自的經驗與舉措。





     



    山東大學外國語學院黨委書記、院長王俊菊教授主持論壇。本次論壇是山東大學外國語學院90周年院慶系列活動之一。論壇專家發言精彩紛呈,具有思想性、知識性、前沿性和指導性,既有宏觀探討和思考,也有細致入微的分析討論。山東大學外國語學院師生、國內各兄弟院校師生近2萬人通過線上會議平臺聆聽了嘉賓們的發言。

    作者:劉洪東  圖:何鍇 劉斌  來自:外國語學院

     

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